【高年級語文邏輯培訓班】115學年度第二學期同步課程

115學年度第二學期｜線上同步課程

高年級語文邏輯培訓班

以詩詞曲閱讀為主軸，搭配形音義、詞語成語、國學常識與議題式寫作，引導孩子從「讀懂一篇」進一步學會分析、思考與表達。

開班特色

高年級正是銜接國學常識的重要階段。尤其對於準備私中考試的孩子，國學與語文常識需要更多課外延伸，才能真正掌握要領。下學期授課內容以閱讀詩詞曲為主，並搭配形音義、詞語與成語補充。

形音義、詞語與成語重視觸類旁通，每週循序演練，並複習上學期學過的語文常識；閱讀古文時同步補充國學知識；白話文閱讀則著重句型、篇章架構與主旨判讀，讓閱讀學習與情意教育彼此連結。

素養導向的國文課，重視知識應用、思辨與溝通能力。課程以108新課綱19大議題規劃，每週至少閱讀兩篇文章，透過引導提問、互動討論與觀點表達，逐步發展議題式寫作能力。

週三 A 班

17:30–19:00｜17堂

停課：02/03、02/10 春節；03/31；06/09 端午

週三 B 班

19:30–21:00｜17堂

停課：02/03、02/10 春節；03/31；06/09 端午

週三班上課日期（2027年）

01/27、02/17、02/24、03/03、03/10、03/17、03/24、04/07、04/14、04/21、04/28、05/05、05/12、05/19、05/26、06/02、06/16

週日 C 班

16:00–17:30｜17堂

停課：02/07 春節；02/28 和平紀念日；04/04 清明連假；06/13

週日班上課日期（2027年）

01/31、02/14、02/21、03/07、03/14、03/21、03/28、04/11、04/18、04/25、05/02、05/09、05/16、05/23、05/30、06/06、06/20

COURSE OUTLINE

十二大詩詞閱讀主題

依主題建立詩詞脈絡，搭配作者、派別、意象、國學常識與閱讀判斷技巧。

一、四季與自然景物

二、山水遊覽與登高望遠

三、田園生活、隱逸與閒適

四、自然觀察

五、思鄉、懷親、遊子情懷

六、友情與送別

七、愛情、相思與閨怨

八、邊塞、戰爭與征人思婦

九、詠物言志與人格品德

十、惜時、勤學與人生哲理

十一、懷古、歷史與社會感慨

十二、孤獨、愁緒與人生失意

課程學習重點

詩詞曲閱讀 × 形音義與成語 × 國學常識 × 篇章分析 × 議題討論 × 寫作表達